En esta etapa el alumno/a entra en la adolescencia, etapa en la que se ha de enfrentar a grandes cambios.

El ámbito curricular adquiere mayor trascendencia. Adquiere mayor responsabilidad; empieza a dibujar su trayectoria académica personal, realizando las primeras opciones académicas.

Además el alumno/a fortalece la relación con otros jóvenes. Aprende a conocer y comprender las características de su país y las de otras culturas; aprende a pensar y a aprender por sí mismo, a valerse de otras lenguas, a utilizar lo aprendido en otros ámbitos, distintos al académico; y utiliza nuevas herramientas tecnológicas como medios básicos y de forma integral (Moodle, Drive, blogs…).

Todo ello en dos ciclos:

1er CICLO:       1º y 2º de ESO (13-14)

2º CICLO:         3º y 4º de ESO (15-16)